Trong tháng 4, Thư viện nhà trường phát động hai hoạt động chính nhằm hưởng ứng phong trào:
Phong trào quyên góp sách được phát động đối với học sinh toàn trường ở 21 lớp. Mỗi học sinh góp tối thiểu là 1 cuốn sách còn nguyên vẹn, có giá trị về mặt nội dung, phù hợp với nhu cầu đọc của lứa tuổi học sinh THCS. Số lượng sách các lớp sẽ được thu và nộp về Thư viện vào sáng Thứ 5 ngày 27/04/2023.
Sau khi quyên góp sách, sẽ tiến hành xây dựng “Trạm đọc” – Tủ sách góc lớp. tổ chức thí điểm mô hình trạm đọc tại một số lớp (Khối 7 – Khối 8). Kết hợp giữa sách hội thu và sách của Thư viện nhà trường để đảm bảo tủ sách có chất lượng. Mỗi lớp cử 2 học sinh yêu thích đọc sách làm nhiệm vụ quản lí số sách được nhận và tổ chức cho các bạn đọc tại lớp vào các tiết ra chơi hay các tiết trống, luân chuyển sách giữa lớp mình và lớp bạn để thường xuyên làm mới kho sách dưới sự hướng dẫn của cô Thư viện. Phong trào phát động của thư viện nhà trường đã nhận được sự hưởng ứng của đông đảo học sinh các lớp.
Song song với các hoạt động diễn ra tại nhà trường, ngày 25/4/2023, ngày hội đọc sách của Trung tâm văn hóa Quận được tổ chức tại trường Tiểu học Trung Tự. Trường THCS Quang Trung vinh dự được tham gia hưởng ứng Ngày hội với 1 gian trưng bày, xếp sách Nghệ thuật tại trường TH Trung Tự cùng với 10 đơn vị trường học khác trên địa bàn với chủ đề năm 2023: “Sách: Nhận thức - Đổi mới - sáng tạo”
Các hoạt động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ II năm 2023 tại quận Đống Đa bao gồm: Trưng bày, triển lãm sách, xếp sách nghệ thuật; nói chuyện chuyên đề về “Sách và văn hoá đọc”; tổ chức các gian hàng giới thiệu xuất bản phẩm của các nhà xuất bản, công ty sách được thiết kế riêng mang đặc trưng riêng của các đơn vị tham gia; tổ chức các trò chơi đố vui theo sách, hoạt động văn hoá nghệ thuật; phát động phong trào quyên góp sách trong Nhân dân.
Văn hóa đọc là một trong những nguồn năng lượng quan trọng thúc đẩy sự phát triển bền vững của xã hội. Qua các hoạt động, nhà trường mong muốn văn hoá đọc sẽ được các em học sinh hưởng ứng, dần rèn luyện trở thành thói quen tốt và là một nét đẹp văn hoá cho giáo viên và học sinh toàn trường.
|